Gör i ordning din lilla skolstartare – vad får man inte glömma till skolan/förskolan?

Artikelförfattare: Iveta Bartošová

Att börja på förskolan eller i skolan innebär massor av okända saker. I förväg vet vi inte hur barnet kommer att trivas där, vilka kompisar det får, vad det kommer att tycka är roligt att göra eller ens om det kommer att trivas med läraren. Det enda vi kan göra är att prata ärligt med barnet, inte ljuga för det om att allt alltid kommer att vara toppen och förbereda det så gott vi kan. Vad behöver barnet förberedas på och vad bör det klara själv?

Förberedelse för en annan rutin

Det blivande skolbarnet har en fördel jämfört med treåringen genom att det redan har gått på förskolan i minst ett år och kan föreställa sig hur en skolrutin ungefär kommer att se ut. Ändå behöver även skolbarnet förberedas inför förändringen i slutet av lovet, helst genom att ställa tillbaka läggdags, som ofta är senare under lovet, och införa tidigare uppstigning, så att det inte blir en så stor chock för alla.

Lära barnet självständighet

Detta gäller framför allt blivande förskolebarn, som fortfarande håller på att lära sig allt och inte allt går så lätt för dem. Det är bra om ni leder dem mot självständighet när det gäller mat och dryck. Alltså att barnet själv kan dricka ur en mugg/ett glas och att det kan äta med bestick. Samtidigt att det kan säga till eller gå på toaletten själv och därefter sköta nödvändig hygien. Och inte minst att det klarar att klä på sig själv eller åtminstone delvis. Det hjälper med bekväma kläder utan knappar, lösare mjukisbyxor, en tröja som dras över huvudet i stället för med dragkedja, skor med kardborreband eller fingervantar utan fingrar (tumvantar).

Gemensamma inköp

Barnet blir mer motiverat att börja på förskolan/skolan om ni går och handlar de saker som behövs tillsammans och som barnet själv får välja. Till förskolan kan det till exempel vara pyjamas, tofflor, gummistövlar, regnponcho, mugg eller kläder till avdelningen. Till skolan sedan ryggsäck, pennfodral, färgpennor, vattenflaska och ett matlådefack för mellanmålet.

Hemma kan ni sedan också välja namnbrickor till kläder och skor samt etiketter till skolmaterialet. Barnet väljer en bild som ska finnas vid namnet och färgen på etiketterna, så att det lättare känner igen sina saker.

Prat och lek

Ni kan också förbereda barnet inför att börja på förskolan/skolan genom att prata tillsammans om allt som väntar och vad det kan se fram emot (andra leksaker, nya kompisar, utflykter, lekplatsen, att lära sig nya färdigheter osv.)

Ni kan tillsammans göra en kalender med veckodagarna och klistra in vad som händer den aktuella dagen. Till exempel att måndag till fredag är det förskola/skola och på lördag och söndag är vi hemma/åker på utflykt osv. Då får barnet lättare koll på när det är hemma och när det inte är det.

Det som hjälper barn allra mest är om ni leker förskola/skola tillsammans med dem. Ni kan ta hjälp av olika gosedjur, dockor, figurer, vad som helst som ni kommer på. Leken kan börja med att man går upp till förskolan/skolan och sluta med att barnet hämtas efter lunchen, efter vilan eller först på eftermiddagen efter det andra mellanmålet/fritids. Genom att modellera situationer i leken visar ni barnet konkret hur dagen kommer att se ut, hur ni ska säga hej då, om ni hittar på någon gemensam morgon- eller eftermiddagsrutin, något som barnet kan se fram emot.

Kort sagt

Under loven är rutinerna oftast friare, men att börja på förskolan/skolan kräver en annan och mer regelbunden rutin. Därför är det viktigt att förbereda barnet på tidigare läggdags och därefter tidigare uppstigning. Det är också bra om barnet innan starten kan vara mer självständigt i vardagliga sysslor, så att det sedan klarar att äta själv, klä på sig, gå på toaletten och tvätta händerna. Att köpa utrustning till förskolan/skolan tillsammans kan hjälpa barnet att känna sig tryggare i en främmande miljö. Det mest värdefulla för barnet är dock att ni pratar med det om vad som väntar i förskolan/skolan och att ni leker och modellerar konkreta situationer tillsammans, till exempel morgonuppstigning, gemensam frukost, avsked, aktiviteter i förskolan/skolan, mellanmål, lunch osv., eftersom det hjälper barnet att lättare orientera sig under dagen i förskolan/skolan.

Hade ni någon förberedelse inför starten på förskolan/skolan? Vad var viktigast för er?