Cómo enseñar a los niños a recoger no solo los juguetes

El orden de los juguetes es un gran tema para todos los padres. Todos los días lo mismo, puede parecer una historia interminable. Con los niños más pequeños no podemos esperar que los juguetes estén siempre ordenados y colocados en su sitio. Tenemos que prepararnos para una etapa en la que todo se sacará y se tirará al suelo, no solo los juguetes. A los niños pequeños les atraen sobre todo los cajones, las estanterías, los armarios y los roperos, en definitiva, todo donde haya cosas interesantes. A los niños pequeños luego ya podemos ir guiándolos hacia el orden, ¿cómo hacerlo?

Imitación

Los niños aproximadamente hasta los tres años de edad imitan todo lo que hacen los demás, por lo tanto, si damos ejemplo y delante de ellos ordenamos no solo los juguetes, entonces ellos también empezarán a ordenarlos. Al principio seguramente no será perfecto, pero debemos valorar el esfuerzo y el interés con el que el niño se mete a ordenar. 

Ordenar es un juego

Como a todos los niños les encanta jugar, no deberíamos ver el orden de los juguetes como una obligación, sino como un juego. Convertirlo en algo divertido. Podemos cantar, bailar, ordenar los peluches por tamaño, organizar los juguetes por color, la imaginación no tiene límites.

Ordenar de forma continua

Es bueno que los juguetes con los que el niño justo no está jugando se guarden en su sitio. De esta forma habrá más espacio para los juguetes que se usan en ese momento y al final del día el orden será más rápido y menos exigente.

Constancia

Sed constantes en lo que les decís a los niños. Si les prometéis algo a cambio de ordenar los juguetes, entonces es necesario que realmente los ordenen. Porque si lo hacen solo a medias o nada y aun así reciben la recompensa, la próxima vez os pondrán a prueba y empujarán vuestros límites. Esto no solo vale para ordenar los juguetes.

Algunos proyectos no los ordenéis

A veces para los niños es muy importante dejar los juguetes sin ordenar, porque justo están construyendo algo con bloques o tienen una merienda con los peluches y vosotros les interrumpís con la idea de que tienen que recogerlo inmediatamente porque se va a salir, hay que ir a dormir, viene una visita o cualquier otra cosa. ¿Cómo os sentiríais vosotros si estuvierais trabajando en algo y de repente tuvieseis que recogerlo todo? Seguro que a vosotros tampoco os gustaría. Así que está bien acordar con ellos que pueden dejar sus proyectos a medio hacer y que, cuando los terminen, entonces los volverán a ordenar. Por supuesto, siempre que no estorben en el camino y que estén trabajando en ellos. 

Menos juguetes a la vista

Si os fijáis en con cuántos juguetes juegan vuestros hijos, seguro que descubriréis que no son muchos. A menudo a los niños les bastan unos pocos juguetes y a los demás ni siquiera les prestan atención o solo muy poca. Por eso podéis guardar muchos juguetes y, al cabo de un tiempo, volver a ofrecérselos al niño y guardar otros. También es conveniente reflexionar sobre la compra de juguetes; una gran regla es: un juguete entra en casa, un juguete sale de casa. Así que cuando compréis un juguete nuevo, apartad uno, de modo que en casa no se os acumulen los juguetes y haya menos que ordenar. 

Comunicación

Con niños de 2 a 3 años se puede comunicar muy bien y es bueno explicarles por qué para vosotros es importante ordenar los juguetes y que agradeceréis mucho que os ayuden con ello. 

Os deseamos mucha suerte con el orden, no solo de los juguetes, y creemos que, con una comunicación adecuada, podréis con ello junto a los niños, aunque a veces no sea de matrícula de honor. Lo importante es perseverar.