Pregătiți-vă micuțul școlar: ce să nu uitați pentru școală/grădiniță?

Autoarea articolului: Iveta Bartošová

Începerea grădiniței și a școlii aduce cu sine o mulțime de necunoscute. Dinainte nu știm dacă îi va plăcea copilului acolo, ce prieteni își va face, ce îi va face plăcere să facă sau dacă îi va plăcea doamna învățătoare. Singurul lucru pe care îl putem face noi este să vorbim cu copilul pe șleau, să nu-i mințim că totul va fi mereu super și să-l pregătim cât putem de bine. Pentru ce anume ar trebui pregătit copilul și ce ar trebui să poată face singur?

Pregătirea pentru un alt program

Viitorul elev are avantajul față de un copil de trei ani prin faptul că a mers deja la grădiniță cel puțin un an și își poate imagina cam cum va arăta programul școlar. Totuși, chiar și copilul care merge la școală trebuie pregătit pentru schimbare spre sfârșitul vacanței, ideal mutând ora de culcare, care în timpul vacanței este de obicei mai târzie, și stabilind trezirea mai devreme, ca să nu fie apoi un șoc atât de mare pentru toată lumea. 

Să-l învățăm pe copil să fie independent

Asta se aplică mai ales viitorilor copii de grădiniță, care încă învață totul și nu le merge mereu totul ușor din prima. Este bine dacă îi veți încuraja să fie independenți în ceea ce privește mâncatul și băutul. Adică să poată bea singuri din cană/pahar și să poată mânca singuri cu tacâmurile. Totodată, să fie capabili să spună că trebuie la baie sau să meargă singuri la toaletă și apoi să facă singuri igiena necesară. Și, nu în ultimul rând, să se poată îmbrăca singuri sau măcar parțial. Îi vor fi de ajutor hainele confortabile, fără nasturi, pantalonii de trening mai largi, hanoracul care se îmbracă pe cap în locul celui cu fermoar, pantofii cu arici sau mănușile fără degete (mănușile tip mitenă). 

Cumpărături împreună

Copilul va fi mai motivat să înceapă grădinița/școala dacă mergeți împreună să cumpărați lucrurile necesare, pe care le poate alege singur. Pentru grădiniță, acestea pot fi de exemplu pijamale, papuci de interior, cizme de cauciuc, pelerină de ploaie, cană sau haine pentru grupă. Pentru școală, apoi ghiozdan, penar, creioane colorate, sticlă pentru apă și cutie pentru gustare.

Acasă puteți apoi alege împreună etichetele pentru haine și încălțăminte, precum și etichetele pentru rechizitele școlare. Copilul își va alege imaginea pe care o va avea lângă nume și culorile etichetelor, ca să-și recunoască mai ușor lucrurile. 

Povești și joacă

Copilul poate fi pregătit pentru începerea grădiniței/școlii și prin faptul că stați de vorbă împreună despre tot ce îl așteaptă și despre ce ar putea să-l bucure (alte jucării, prieteni noi, excursii, locul de joacă, învățarea unor abilități noi etc.)

Puteți face împreună un calendar cu zilele săptămânii și să lipiți ce se întâmplă în ziua respectivă. De exemplu, că de luni până vineri este grădinița/școala, iar sâmbăta și duminica stăm acasă/mergem în excursie etc. Copilul va înțelege mai bine când este acasă și când nu.

Cele mai mult ajută copiii dacă vă jucați cu ei de-a grădinița/școala. Puteți folosi diferiți plușuri, păpuși, figurine, orice vă trece prin minte. Jocul poate începe cu trezirea pentru grădiniță/școală și se poate încheia cu luarea copilului după prânz, după somn sau abia după-amiaza, după a doua gustare/la afterschool. Prin modelarea situațiilor în joc îi veți arăta copilului în mod concret cum va decurge ziua, cum vă veți lua rămas-bun, dacă veți inventa vreun ritual comun de dimineață sau de după-amiază, ceva la care copilul să aibă ce aștepta cu nerăbdare.

Pe scurt

Vacanțele sunt de obicei cu un program mai lejer, însă începutul grădiniței/școlii are nevoie de un program diferit și regulat. Așadar, pregătirea pentru o culcare mai devreme și apoi pentru o trezire mai devreme este importantă. Totodată, este bine dacă înainte de început copilul reușește să fie mai independent în autoîngrijire, astfel încât apoi să poată mânca singur, să se îmbrace, să meargă la toaletă și să se spele pe mâini. Cumpărăturile împreună pentru echipamentul de grădiniță/școală îl pot ajuta pe copil să se simtă mai în siguranță într-un mediu străin. Însă cel mai valoros pentru copil va fi dacă veți vorbi cu el despre ce îl așteaptă la grădiniță/școală și dacă veți face împreună jocuri și modelări ale unor situații concrete, de exemplu trezirea de dimineață, micul dejun împreună, plecarea, ritualul de rămas-bun, activitățile de la grădiniță/școală, gustarea, prânzul etc., ceea ce îl va ajuta mai bine să se orienteze în desfășurarea zilei la grădiniță/școală. 

A avut loc la voi vreo pregătire pentru începutul grădiniței/școlii? Ce a fost cel mai important la voi?