Desenvolvimento da criança

Porque uma criança não precisa de muitos brinquedos

Proč dítě nepotřebuje mnoho hraček

Comprar brinquedos tornou-se uma tendência recente. Hoje em dia, os brinquedos já não são oferecidos apenas em datas especiais, como aniversários, dias festivos ou o Natal, mas também no Dia das Crianças, na Páscoa, no São Nicolau, como recompensa pelas notas, por uma visita ao dentista ou simplesmente por nada. E quando se vai visitar uma amiga, é claro que também fica bem levar alguma coisa para o filho dela e, assim, leva-se um pequeno presente que certamente não desagrada. Mas acontece que, com tantos brinquedos baratos que se partem ao fim de uma semana, a criança fica de repente com tantos que já não sabe o que fazer com eles. Este modo de dar amor de forma alguma beneficia as crianças e, muitas vezes, elas valorizariam mais o tempo passado com os pais em casa, na natureza, num passeio, a fazer tarefas domésticas, simplesmente juntos e de forma consciente. Então, como é afinal com esta quantidade de brinquedos e porque é que as crianças não precisam de quartos cheios deles?

Caos e stress

Uma grande quantidade de brinquedos leva as crianças ao caos e elas ficam mais stressadas e não sabem brincar com eles. Na maioria das vezes, limitam-se a espalhá-los à sua volta ou a alinhá-los lado a lado para, pelo menos durante algum tempo, os conseguirem controlar. Depois, não os querem arrumar, porque sentem que isso está para além das suas capacidades. Preferem então fugir para o tablet e a televisão para não terem de lidar com o caos que têm na vida real. 

Distraem e impedem o brincar

Um número excessivo de brinquedos impede as crianças de se concentrarem a brincar. Pegam num brinquedo atrás do outro e não brincam com eles tempo suficiente para mergulharem verdadeiramente na brincadeira, o que é uma grande pena. Além disso, os brinquedos ficam espalhados por todo o quarto ou até por todo o apartamento/casa, e as crianças deixam de ter possibilidade de se movimentar livremente; simplesmente paralisa-as e, no fim, ficam aborrecidas.

As crianças são menos criativas

Muitos brinquedos retiram às crianças a criatividade, a capacidade natural de inventar atividades interessantes com os brinquedos. Ao mesmo tempo, impedem-nas de descobrir outras atividades, como por exemplo ler e folhear livros, desenhar, escrever, etc. 

Falta uma ligação ao brinquedo

Se uma criança tiver mais brinquedos do que o desejável, não cria qualquer relação com eles e valoriza-os menos. Assim que um brinquedo se estraga ou se perde, pede outro. Em suma, trata-o como um bem de consumo. 

Os melhores brinquedos são os que não são brinquedos

Especialmente nos bebés e crianças pequenas, que exploram o mundo com todos os sentidos, podemos observar que os brinquedos lhes interessam pouco e que preferem brincar com coisas que temos normalmente em casa. Quer seja papel higiénico, a gaveta das meias ou a vassoura e o apanhador, estas coisas divertem as crianças muito mais do que os brinquedos que piscam e fazem sons. Além disso, aprendem por imitação, por isso querem fazer o mesmo que nós. Se estivermos a varrer, a limpar o chão ou a cozinhar, também querem fazer isso e, para nós, esse é o melhor momento para as envolver. Sim, não vai ser perfeito e haverá provavelmente mais desarrumação à volta da criança, mas ela ficará feliz e, com o tempo, irá aperfeiçoar-se nessa atividade. 

Quantos brinquedos são suficientes

Com menos brinquedos, a criança desenvolve uma relação mais profunda e, quanto mais simples forem (não interativos), mais despertam a sua imaginação. Então, qual é a quantidade suficiente? Se tirar às crianças, por exemplo, um terço ou até metade dos brinquedos e elas nem sequer repararem, então isso significa que têm demasiados. Se não se incomodam com brinquedos partidos nem com o facto de serem agressivas com alguns brinquedos, então ainda têm demasiados. Se não sabe o que oferecer à criança no aniversário, o que lhe faria feliz, o que ela deseja, então ela tem realmente brinquedos a mais e seria bom reduzir essa quantidade. 

Segundo o especialista americano em educação Kim John Payne, a quantidade ideal é aquela em que a criança consegue arrumar todos os brinquedos em cinco minutos, ou seja, cerca de dez a vinte brinquedos. 

O triagem regular dos brinquedos beneficia as crianças

A criança beneficia muito se for fazendo uma triagem regular dos brinquedos, os guardar e os ir alternando, para que tenha à vista apenas uma quantidade com a qual seja capaz de brincar. Os brinquedos partidos devem ser logo deitados fora e é melhor nem comprar esse tipo. Os brinquedos com os quais a criança já não brinca há muito tempo podem ser oferecidos, os melhores vendidos em feiras de usados ou entregues a um irmão mais novo. Se tiver espaço em casa, pode simplesmente guardar alguns brinquedos e, passadas algumas semanas ou meses, devolvê-los à criança e guardar outros. Vai parecer que a criança tem brinquedos novos e ela vai gostar de brincar com eles, em vez de estarem meio ano a atrapalhar no quarto. 

E agora?

Informe todos na sua família de que não quer ter tantos brinquedos em casa e, se quiserem comprar alguma coisa para os seus filhos, peçam-lhes que o conversem consigo primeiro. Em alternativa, podem juntar-se para comprar um brinquedo mais caro, mas de melhor qualidade, que dure e que também possa ser passado a outras crianças daqui a alguns anos. Ou então pode facilitar a compra de brinquedos ao abrir uma conta bancária, para a qual podem enviar dinheiro para os seus filhos, e depois você pode usá-lo para comprar coisas necessárias, como roupa, sapatos, pagar um curso de natação, aulas de ténis ou uma ida de passeio ou férias, o que as crianças certamente irão apreciar muito mais do que o quadragésimo carrinho ou o trigésimo peluche. 

Os nossos pais e avós não tinham vida fácil, no geral tinham muito poucas coisas e os brinquedos que desejavam, na maioria das vezes, nem os recebiam ou tinham de esperar longos anos por eles. Hoje, infelizmente, temos de tudo em excesso e isso também não é bom. O importante é perceber isso e sair desse ciclo habitual, criando as nossas próprias regras; verá que em casa se respira melhor e as crianças ficarão mais satisfeitas. Ficamos a torcer por si. 

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