Desenvolvimento psicomotor 0-3 meses

Desenvolvimento psicomotor, primeira parte, ou do barriguinha da mãe à preensão.

Quando o bebé nasce, isso representa uma enorme mudança para ele. O ambiente no útero era muito mais favorável para ele do que o grande mundo lá fora. Na penumbra, com sons abafados do exterior e a gravidade aliviada pela quantidade de líquido amniótico, já conseguia fazer muitas coisas que depois perde no “grande mundo” fora do útero. Sabiam, por exemplo, que alguns bebés, na barriga, chupam o polegar ou apertam o cordão umbilical com a mãozinha? O parto é tão exigente para o bebé como para a própria mãe. O bebé é um participante ativo do parto, mexe-se, contorce-se e reage aos estímulos externos para conseguir sair. É, portanto, um trabalho conjunto. Com o parto, a situação do bebé complica-se bastante. De repente, está sujeito à gravidade, tem muito espaço à sua volta, luz e sons sem atenuação e precisa de respirar, comer e eliminar as fezes, algo que não precisava de fazer no útero. No início, estas tarefas consomem-lhe toda a energia.

Então, como é um bebé até às quatro semanas e o que consegue fazer?

Se o bebé não estiver a dormir, está sempre em movimento. Os movimentos têm um caráter cíclico, não são de forma alguma intencionais; o bebé é como um pequeno lagarto. Dorme grande parte do tempo. Quando colocamos o bebé de costas, pode apresentar assimetria, mexe-se por inteiro e deve ser capaz de virar a cabeça para ambos os lados, na direção da luz. Na posição de barriga para baixo, tem as perninhas e as mãozinhas fletidas junto ao corpo e consegue mudar a direção para a qual está virada a cabeça.

Quando é preciso ficar atento?

• Sempre em bebés prematuros
• Se o bebé apresentar a cabeça muito torta ainda no útero
• Se o bebé não conseguir virar totalmente a cabeça para um dos lados
• Se eu vir uma diástase grande ou uma hérnia umbilical

O que fazer com um recém-nascido?

Dar colo, mimar, conseguir amamentar. Colocá-lo de lado, de costas e de barriga para baixo. Saber pegar no bebé, mudar a fralda e vestir-lhe a roupa corretamente. Aos poucos, o bebé vai-se endireitando, relaxa as perninhas e estica-as para trás. Com quatro semanas, deve ser capaz de levantar a cabeça por um instante e vai progredindo gradualmente até um grande marco do desenvolvimento, chamado fixação óptica. A fixação óptica é o motor do desenvolvimento seguinte, porque a visão é um dos sentidos mais utilizados nos seres humanos. Isto significa que o bebé já avançou no seu desenvolvimento ao ponto de conseguir estabilizar a cabeça o suficiente para seguir com os olhos o objeto do seu interesse. Desenvolve-se por volta da sexta semana de vida. A este período está também associada outra capacidade adorável. Se o bebé vir um rosto, normalmente sorri para ele. Nesta idade (6 semanas) também é adequado fazer a primeira avaliação do bebé no que diz respeito ao desenvolvimento psicomotor, caso tenha alguma preocupação.

O que deve conseguir fazer um bebé depois do período neonatal?

• De costas e de barriga para baixo, mantém-se estável, sem cair para lado nenhum
• Quando coloco o bebé de costas, consegue olhar para mim a partir do centro, mexe as perninhas,
  vira a cabeça para ambos os lados, o corpo não fica todo encolhido
• De barriga para baixo, o bebé mantém a cabeça levantada por um curto momento e consegue olhar para ambos os
  lados

O que posso fazer com o bebé depois do período neonatal?

Ofereço brinquedos contrastantes, de grande superfície visual, e posso movê-los para motivar o bebé a rodar a cabeça para os lados. De barriga para baixo, ofereço um livro acordeão contrastante ou cartões colocados à frente do bebé ou para os lados. Agora é a altura certa para variar e pendurar o ginásio de bebé.

E depois, como é?

Todo o desenvolvimento do primeiro trimestre é concluído com as capacidades do terceiro mês, que levam o bebé a ter noção da situação à sua volta, a orientar-se no seu ambiente próximo e a perceber a existência de brinquedos e objetos. Por enquanto, o principal instrumento de conhecimento e de tato é a boca. Ainda não consegue agarrar de forma intencional um brinquedo e explorá-lo com as mãozinhas. Por isso, quando ofereço um brinquedo ao bebé deitado de costas, a partir do centro, ele junta automaticamente as mãos, leva-as à boca e levanta as pernas. Os bebés de três meses gostam muito de explorar assim diferentes texturas de tecidos, amassando-os no rosto e levando-os à boca. Para o desenvolvimento do tato, é extremamente importante que o bebé leve ambas as mãos à boca. Por isso, em estado de vigília, não deve ter de todo a chupeta na boca, a não ser que precise dela de forma urgente para se acalmar. Além disso, o bebé sente necessidade de conhecer as suas cordas vocais e comenta tudo o que acontece com os seus gorgolejos. De barriga para baixo, o bebé tem uma boa visão geral, apoia-se nos antebraços e vira a cabeça de um lado para o outro.

 
Para não esquecer, resumo ainda em pontos o que um bebé de três meses consegue fazer:

•  De costas, mantém as mãos e as pernas levantadas acima da superfície, junta as mãos, que vão para a boca
•  De barriga para baixo, apoia-se simetricamente nos dois antebraços à frente do corpo, vira a cabeça para ambos os lados e
  olha em redor

O que fazer com um bebé de três meses?

A barra de atividades e os brinquedos suspensos à altura do peito continuam muito em voga. Não o impeço de explorar as superfícies com a boca; posso oferecer, sob supervisão, paninhos de aconchego, livros de sons e uma fralda. O bebé vai tomando cada vez mais consciência da existência das suas mãozinhas e, com esta ligação, passa mentalmente para o segundo trimestre. O período em que quer agarrar. Mas isso fica para a próxima…