Perché il bambino ha bisogno di andare all’asilo (o no)

Il dibattito sull’inserire o meno i bambini all’asilo può essere molto impegnativo per entrambe le parti. Tuttavia, oggi non è nemmeno obbligatorio che un bambino vada a scuola, quindi il nido, il gruppo di bambini e l’asilo non sono obbligatori. Probabilmente la maggior parte dei genitori pensa che i bambini abbiano bisogno dell’asilo; d’altra parte, c’è anche un gruppo di genitori che la vede al contrario e per loro l’asilo è piuttosto una perdita di tempo. Se non sapete che fare, non siete interiormente convinti né in un senso né nell’altro e avete bisogno di una piccola spinta, allora continuate a leggere. 

Perché un bambino ha bisogno di andare all’asilo

Ogni bambino ha un carattere diverso, a età diverse gestisce meglio la separazione dai genitori; alcuni hanno bisogno di stare con gli altri bambini, altri preferiscono la solitudine o osservano da lontano gli altri. Di seguito troverete gli argomenti più comuni sul perché un bambino abbia bisogno di andare all’asilo, così potrete farvi da soli un’idea se questa sia anche la vostra strada. 

Il gruppo

L’argomento principale è che il bambino ha bisogno del gruppo dei pari. Incontrare bambini della stessa età, imparare a comunicare con loro, rispettarli, prestarsi i giochi, trovare accordi, farsi amici, ecc. Impara a rispettare l’autorità delle insegnanti e a separarsi dai genitori e dai familiari stretti.

Costruire l’immunità

Grazie al gruppo, il bambino entra in contatto con vari batteri e rafforza così il proprio sistema immunitario, che gli servirà poi con l’inizio della scuola, per non perdere troppe lezioni.

Andrà a scuola

Se il bambino andrà a scuola, allora è necessario che frequenti almeno l’ultimo anno di asilo, altrimenti non lo prenderanno a scuola, cosa che è un obbligo stabilito dalla legge.

Il bambino si sviluppa

I bambini all’asilo giocano e cantano, e questo li aiuta a imparare più rapidamente e ad acquisire nuove abilità. Ampliano il loro vocabolario grazie alle canzoni, sviluppano la motricità grossolana (ad es. saltare su una gamba sola, lanciare una palla), scoprono anche la motricità fine (ad es. fare puzzle o costruzioni, ritagliare la carta, lavorare con il pongo), imparano a gestire meglio le autonomie personali: vestirsi, svestirsi, lavarsi le mani, mangiare con le posate senza sporcare tutto intorno, andare in bagno, tirare fuori qualcosa dallo zainetto, ecc.

La routine

La regolarità come al lavoro: questo è un dubbio, perché in futuro il bambino potrebbe iniziare a fare impresa o lavorare da casa e gestire il proprio tempo da solo, non in base a un orario fissato dal datore di lavoro. Inoltre, nessuno di noi sa come si lavorerà tra 15-20 anni. 

Alcuni bambini amano la routine e, quando tutto è programmato, sanno cosa succederà e quando; altri invece hanno bisogno di maggiore libertà e di fare le cose a modo loro: entrambe le cose vanno bene e per entrambi i bambini si troverà sicuramente un asilo adatto, solo che per il secondo gruppo probabilmente non sarà quello di zona.

Il genitore torna al lavoro

In questo caso, quindi, si tratta del bisogno del genitore e non del bambino. Ogni bambino è diverso: alcuni affrontano l’adattamento all’asilo con disinvoltura e, anzi, allontanano i genitori quando vengono accompagnati, altri si aggrappano ai genitori come una sanguisuga e non li lasciano andare, piangendo soltanto. Dipende sempre da voi se avete la possibilità di rimandare l’inserimento all’asilo o se dovete andare a lavorare, eventualmente se non potete affidare il bambino ai nonni per l’accudimento.

Perché un bambino non ha bisogno di andare all’asilo

Dato che oggi la frequenza scolastica non è più obbligatoria, sempre più genitori rinunciano anche agli asili e lasciano i bambini a casa come homeschooling o unschooler. Perché, allora, non mettere il bambino all’asilo?

La mamma non va al lavoro

La mamma è in maternità o in congedo parentale con il fratellino minore e non vede il senso di mandare il figlio più grande all’asilo, quando può stare a casa con lui e insegnargli ciò che in quel momento lo interessa. 

Il bambino non vuole andare all’asilo

Può succedere che il bambino non sia ancora pronto per separarsi dai genitori (ad alcuni bambini semplicemente ci vuole più tempo) oppure non capisca perché dovrebbe stare all’asilo quando la mamma è a casa con il fratellino minore. Dipende dal fatto che il bambino ne parli soltanto e, quando è all’asilo, stia bene, oppure dal fatto che pianga molto, rifiuti di mangiare e non partecipi nemmeno alle attività. Anche il genitore potrebbe non essere pronto alla separazione dal bambino e, di conseguenza, il bambino percepisce la sua tensione, che lo influenza molto. Solo voi conoscete al meglio voi stessi e il vostro bambino e potete valutare come stanno le cose. È importante una comunicazione sincera e trovare una soluzione adatta a tutti.

L’asilo può rallentare il bambino

Se il bambino passa le giornate intere con i suoi coetanei, allora non ha la possibilità di svilupparsi al proprio ritmo, perché gli altri bambini, semplicemente, non sanno molto più di lui. Reagirà con molta difficoltà a varie situazioni spiacevoli come il prendere e prestare i giochi oppure il pianto o i capricci di un altro bambino. I membri della famiglia (intendendo quelli più grandi) sono in grado di accompagnarlo in queste situazioni e aiutarlo a capire cosa succede e perché. Per le insegnanti dell’asilo, però, c’è poco spazio per questo, perché ci sono semplicemente molti bambini e non sempre è possibile trattare ogni bambino in base alle sue esigenze individuali.

Il bambino assume modelli di comportamento

All’asilo vanno bambini provenienti da famiglie con stili educativi diversi, il che può essere da un lato fantastico, ma diciamolo pure: il bambino tende a osservare una scena emotivamente carica e poi prova a casa per vedere se funziona. Come genitori, su questo non abbiamo alcun controllo e solo in seguito possiamo parlarne con il bambino e cercare di capire qual è la vera sostanza del problema. 

L’asilo inquadra il bambino in uno schema

L’asilo è in sostanza un sistema creato artificialmente, che serve ai genitori per poter tornare al lavoro. Non c’è nulla di sbagliato in questo, tuttavia ha regole chiaramente definite, cosa che può rallentare molti bambini nel loro pensiero creativo e far loro perdere la capacità di ascoltare se stessi e i propri bisogni reali. 

Non ha bisogno del gruppo dell’asilo

In sostanza il bambino non ha bisogno del gruppo che offre l’asilo: impara tutto dalla famiglia, grazie a questo si sviluppa più rapidamente e il gruppo lo trova altrove. Per esempio in vari corsi: nuoto, danza, disegno, canto, vari sport, oppure può incontrare i bambini degli amici che non vanno all’asilo. I modi di incontrarsi sono molti, dipende dalle possibilità di ogni famiglia.

Lo scopo di questo articolo non è spingere a credere che un bambino abbia bisogno o, al contrario, non abbia bisogno di andare all’asilo. Offre soltanto possibili motivi per fare in un modo o nell’altro. È fantastico che oggi abbiamo così tante possibilità, anche per quanto riguarda gli asili, perché i genitori possono scegliere tra diversi tipi: privati con un orientamento specifico o senza, comunitari, forestali, Montessori e classici. Anche gli approcci in questi asili differiscono, quindi non è necessario accontentarsi degli asili di zona, ma si può cercare anche più lontano da casa. D’altra parte, per qualsiasi motivo, potete eliminare del tutto l’asilo dalla lista delle attività del bambino, ed è solo e soltanto una vostra decisione. 

Se decidete per l’asilo, allora sarà utile preparare il bambino all’ingresso all’asilo. Se l’asilo non è un tema per la vostra famiglia, anche questo va bene. Vi facciamo il tifo nel prendere una decisione e per avere il minimo di consigli non richiesti.